Что способствовало созданию кадетского класса/кадетского корпуса? 
         - В 2005 году мы представили программу патриотическое образование учащихся, на городской конкурс, заняли 1-е место, и получили грант в размере 60 тыс. рублей, и в городе сделали вывод, что в 5 школе хорошо получается работа по патриотическому воспитанию. Мы собрали информацию об учениках и выпускниках школ г. Усинска погибших в Чечне и Афганистане, и как уже было сказано заняли 1-е место. И в итоге в 2006 были открыты первые кадетские классы в количестве 2 классов, на параллели 6 и 7 классов. 
Сложно ли курировать столько кадетских классов? 
         -Нет, вообще не сложно, совершенно нет, сейчас на зимних каникулах приезжал Колесников Данил, он у нас после 5-го кадетского класса выбыл в г. Санкт – Петербург в такие же кадетские системы школ, он имел 2 награды, «Кадет года», и «За честь и достоинство». Его приняли 28-м кадетом, сказали: «От такого кадета мы не откажемся.» Сейчас он единственный человек в своем классе имеющий награды. Он пришел, говорит: «Нина Васильевна, в нашей Санкт-Петербургской школе нет половины того, что есть в Усинске». Многие кадеты однозначно доживут до кадетской школы. 
Что запланировано на 2016/2017 год? 
         - На 2016 год запланировано очень многое, дело в том, что 2016 год это юбилейный год, Усинскому кадетству исполняется 10 лет, ну конечно это будет особое юбилейное мероприятие, естественно мы сделаем юбилейные награды, постараемся найти выпускников, и учителей которые учились здесь. Сейчас оформляется очень большой пакет документов, к закону об образовании кадетов, документы об окончании кадетского класса, мы должны будем определиться с профилем, то есть не просто кадетский класс, а кадетские классы казачьи, правоохранительные органы, МЧС, и т.д. Конкретно погоны в каком-либо направлении. В связи с тем, что 2 школы совмещают, 5 и 6, ну я думаю у нас появиться больше помещения. 
Чем вы занимаетесь помимо кадетских классов? 
         -«У меня очень большой объем обязанностей, курирую полностью школьное самоуправление с 2001 года, еще я председатель профсоюзной организации школы, то есть отвечаю за учителей, решаю все их проблемы, отвечаю за малую академию школьных наук, плюс как учитель предметник, и как классный руководитель». 
Почему вы пошли работать в школу? 

         -Ну, наверное, всегда была предрасположенность, я когда приехала в Усинск, приехала я в него потому что мужа отправили, то я работала в Райком партии, увидела из окон новостройку школы, я сказала что я буду работать в школе. Несколько лет я работала секретарем в школе, потом мне предложили почувствовать себя в должности учителя, получила диплом, и начала преподавать. 
Какие у Вас планы по работе в ближайшее время? 
         - Сейчас идет республиканский этап Всероссийской предметной олимпиады школьников, по поводу школьного самоуправления, мы сегодня отправили очень большой объем документов. В феврале гранд месяц патриотического воспитания, готовим команду в поездку в Воркуту, 12-13, должны поехать 10 человек, 5 мальчиков, 5 девочек, в марте поездка в Москву на кадетские сборы, так что работы вполне хватает. 
Чем Вам нравится заниматься вне школы? 
         - К сожалению, времени совсем ни на что не хватает, наверное, это неправильно, но получается так, работа, сосем немножко дом, и опять работа, муж меня очень поддерживает в этом, он знает, что мне очень нравиться работать, и что я себя здесь самореализую, я наверно очень хороший работник, но все остальные показатели у меня не очень высоки.

Милёхин Николай и Маслов Никита, 6в класс